上虞教育与体育事业“十四五”规划
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年;是浙江省践行“新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性重要窗口”历史使命的攻坚期,也是上虞打造“创新强区，品质名城”率先建成高水平现代化强区的战略机遇期。为加快推进上虞教育体育事业全面高质量发展，建设人民满意的教育强区和体育强区，为上虞经济社会发展做出教育体育领域独特贡献，为绍兴乃至全省建成教育体育强市(省)和人才强市(省)提供上虞经验、上虞智慧和上虞方案，依据《中国教育现代化2035》《体育强国建设纲要》《浙江省教育事业发展“十四五”规划》《浙江省体育发展改革“十四五”规划》《绍兴市教育事业发展“十四五”规划》《绍兴市体育发展“十四五”规划》和《上虞区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》等文件精神，制定本规划。
一、发展基础
(一)主要成就
1.教育主要成就
“十三五”以来，上虞区教育体育局坚持党建统领，不断提升党员政治思想素质，以“办人民满意的教育”为宗旨，以“品质活教育”为特色，通过调结构，强师资，全面提升义务教育均衡发展水平，推动全区教育事业向更高水平、更高质量迈进，为“十四五”时期教育体育事业的蓬勃发展打下了坚实基础。
(1)强化资源保障，教育质量显著提升
一是齐头并进，教育普及普惠稳步推进。学前教育三年入园率达到100%，义务教育入学率、巩固率均达到100%，初中毕业生升学率达到100%，特殊教育入学率达到100%;完成各类职业人员继续教育培训8.9万人，成人“双证制”教育培训9880人。
二是扩容提档，教育办学条件持续优化。义务教育学校标准化建设达标率100%;完成27所学校、幼儿园扩容建设工程，新增7000余个优质学位;及时回应社会需求，实现小学课后托管服务全覆盖。
三是辐射引领，教育优质均衡达到新高度。通过集团化办学、城乡教育互助发展共同体、城乡同步课堂等形式，扩大优质教育资源覆盖面，促进城乡教育均衡发展水平不断提升。“十三五”时期，集团化办学、互联网结对帮扶已涵盖73所学校，占全区学校数的88.6%，惠及全区88.9%的学生。
五是加快改革，产教融合走在全省前列。推进职业教育人才培养模式改革，实施现代学徒制和企业新型学徒制。 加强与行业企业对接，职业教育高素质“双师型”教师占比达到92%以上。
(2)加强师资队伍建设，教师综合素质显著提升
一是推进师德师风建设。建立师德考核负面清单制度，推进师德师风专项检查，开展“四有好老师，潜心立德树人”等专题活动，以“育人先立德”为指导思想，从制度建构、职后培养等层面切实加强师德师风建设，净化教师队伍，树立教师队伍良好社会形象。
二是优化培养机制。拓宽人才引进渠道，开展小学全科教师委托培养，农村学校新教师进城跟岗锻炼，多途径创新教师选拔培养机制。通过教师分流、进城招考、教师交流等方式，有效实现教师资源的合理配置。
三是推进强师工程。大力推行“三名工程”“名师高徒”携手行动，引进和培育了一批教育优秀人才，形成了一批在省内外有较高知名度的名师、名校长、名班主任，培养出一支数量充足、师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化卓越教师队伍。
(3)深度推进课程改革，“教在上虞”蔚然成形
一是加强课程建设。推进与新高考相适应的高中课程改革，探索义务教育段拓展性课程建设，深化初中基础性课程分层走班改革。“十三五”时期，36门课程被评为绍兴市精品课程，85个案例被评为浙江省优秀案例。
二是推进课堂教学改革。“十三五”时期，承办16项省级课堂教研活动。3位教师获全国课堂教学评比(优质课)一等奖，15位教师获浙江省课堂教学评比(优质课)一等奖，47位教师获绍兴市课堂教学评比(优质课)一等奖，44位教师获绍兴市“品质智慧课堂”录像课一等奖。
三是深化教育科研。加大重点教科研课题扶持力度，积极组织优秀科研成果现场会和教科研创新奖评比，1项课题成果获浙江省基础教育教学优秀成果一等奖，2项课题成果获浙江省教育科研优秀成果一等奖，39项课题成果获绍兴市教育科研优秀成果一等奖。
(4)提升发展内涵，“品质活教育”品牌初现
一是培养有品质的“活学生”。以富有区域文化特色的“微项目”“微行动”“微实践”丰富学生生活体验，推动学习方式和育人方式深度变革，学生生命活力得以绽放，核心素养全面提升。
二是构建有品质的“活课程”。完善课程体系，坚持扎根中国大地，传承地方文化，融入社会生活，推进国家课程校本化、校本课程系列化、地方课程特色化、课程资源多样化，初步形成了幼小衔接的“活课程”体系。
三是磨砺有品质的“活课堂”。提炼具有上虞区域特色的“活课堂”操作准则，引导教师实现日常教学行为转型，学教关系呈现新特质。推进课堂与大自然、大社会的沟通融合，为学生自主健康发展构筑了完整的生活大课堂。
四是探索有品质的“活评价”。聚焦德智体美劳全面发展，破除唯升学、唯考试、唯分数顽疾，创新教育教学评价体系，构建学校“活教育”实践评价标准，建立“活教育”发展指数发布制度，以评价改革引导教育教学改革，初步形成了具有上虞特色的“活评价”体系。
五是打造有品质的“活学校”。培育充满职业热情和教育活力的活教师队伍，完善凝聚“活教育”精神的激励机制和推广机制，建设促进“活教育”实施的空间载体，构筑融合学校、家庭、社会的育人体系，提升了学校办学活力。
2.体育主要成就
“十三五”以来，上虞区以“体育惠民、健康上虞”为宗旨，以打造“国际赛会目的地城市”为目标，体育事业得到全面发展，为“十四五”时期体育事业的高质量发展打下了坚实基础。
(1)全民健身蓬勃发展
一是争位创先成绩优异。“十三五”期间，上虞区获得“全国体育先进县”“全国群体工作先进单位”“全国体育事业突出贡献奖”“省先进体育总会”“省体育强区”、省“四提升四覆盖”评估达标区等荣誉，率先申报创建浙江省体育现代化区。乡镇、街道实现“1 5”体育组织全覆盖。